DIA MUNDIAL DA ÁGUA REFORÇA A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO NA ESCOLA

Celebrado em 22 de março, o Dia Mundial da Água reforça a importância da preservação dos recursos hídricos e do uso consciente desse bem essencial para a vida. Com esse propósito, o Colégio Adventista Brasil Central (IABC) promoveu uma semana de atividades educativas voltadas à conscientização ambiental entre os alunos.

A iniciativa envolveu diferentes turmas e buscou, de forma lúdica e prática, estimular reflexões sobre o consumo responsável da água. “Trabalhar a conscientização desde cedo é fundamental para formar cidadãos responsáveis e conscientes”, destacou a pedagoga Lorrane Marques.

Durante as atividades, os alunos aprenderam sobre o desperdício de água por meio de recursos pedagógicos criativos, como um avental com frases educativas que abordavam situações do cotidiano, incluindo hábitos como escovar os dentes, tomar banho e lavar carros. O ciclo da água também foi trabalhado de forma dinâmica, com explicações sobre evaporação, condensação e solidificação.

Além das atividades em sala, os estudantes participaram de dinâmicas ao ar livre que reforçaram o conteúdo apresentado. Entre elas, brincadeiras com balões contendo frases e desafios sobre o uso consciente da água, incentivando a participação ativa das crianças. Outra atividade propôs que os alunos transportassem bexigas cheias de água sem desperdiçar o conteúdo, reforçando, na prática, a importância do cuidado com esse recurso.

Aula lúdica ao ar livre (Foto: Marketing IABC)

Na turma do 2º ano, a professora Cristiane Kapich desenvolveu lembranças que representavam a água em forma de gelatina, além de um outro presente que simulava um ambiente marinho com peixes. A atividade também contou com uma dinâmica criativa, em que os alunos ganharam um desenho de uma gotas e compartilharam o que fariam se fossem uma.

“Se eu fosse uma gota, eu iria nadar na praia”, disse Rafaela, aluna do 2º ano.

“Se eu fosse uma gotinha, eu sairia do chuveiro”, completou Estela, também do 2º ano.

Segundo a professora, a conscientização precisa começar cedo e ultrapassar os limites da escola. “As crianças precisam aprender a economizar água em casa e em outros ambientes. E, ao observarem o uso inadequado, também saberão como agir”, afirmou Cristiane Kapich.

Já com a turma do 1º ano, a professora Fabiana Sousa trabalhou a preservação ambiental por meio de atividades manuais. Os alunos recortaram peixes e montaram um aquário coletivo, reforçando a importância de manter os mares limpos e proteger os seres vivos que dependem desse ambiente.

“Nós conversamos sobre a importância de não jogar lixo no mar. Existem seres vivos que dependem desse ambiente, e eles precisam ser protegidos”, explicou a professora.

Desenvolvimento de atividade em sala (Foto: Marketing IABBC)

 

 

 

 

 

 

 

 

Para a pedagoga Lorrane Marques, iniciativas como essa contribuem diretamente para a formação de hábitos sustentáveis. “A água é um recurso essencial, mas limitado. Ao aprenderem desde cedo sobre sua importância, as crianças desenvolvem atitudes que podem ser levadas para dentro de casa, influenciando também suas famílias”, destacou.

As ações desenvolvidas ao longo da semana evidenciam o papel da escola na formação de cidadãos mais conscientes, mostrando que pequenas atitudes no dia a dia podem fazer a diferença na preservação do meio ambiente e no futuro do planeta.





Documentação Escolar

Para confirmar a matrícula, envie (por e-mail ou WhatsApp), versões digitalizadas dos seguintes documentos:

  • CPF E RG dos pais ou responsáveis;
  • Certidão de Nascimento do(a) aluno(a);
  • RG E CPF do(a) aluno(a);
  • Documento de Guarda Legal do(a) aluno(a) – para alunos(a) que possuem;
  • Declaração de Escolaridade ou de Transferência do(a) aluno(a);
  • Comprovante de residência do(a) aluno(a);
  • Histórico Escolar (entregar no dia da recepção de novos alunos) – solicitar após a conclusão do ano letivo;
  • Certificado de Conclusão do Ensino Fundamental (entregar no dia da recepção de novos alunos) início do ano letivo – para alunos ingressantes no Ensino Médio;
  • Laudo médico e/ou relatório com diagnóstico do(a) aluno(a) caso necessário;
  • Declaração ou Cartão de vacina/atualizada;
  • Para alunos estrangeiros: histórico escolar traduzido e juramentado.

 

Obs.: a falta de algum dos documentos solicitados inviabilizará a matrícula.